成功案例

双语国际教师培训项目

2017-08-29 23:45:21    来源:本站   编辑:fle

项目实施时间:2016年4月



项目参加人数: 27人



项目实施地点: 北京师范大学北校区 (原辅仁大学旧址)



项目背景:


由FLE执行教育总顾问Jun Yang-Williams女士携Kris Boulton先生和Oliver Beach先生为中国A Level教师们展开了一次中英教学的碰撞与融合。无论是从教育方式到学科特点,还是文化差异到理念共融,都使中英双方的教师们收益匪浅。

来自全国4个城市9所中学的A Level精英教师参加了此次教师培训活动。让受训教师们印象深刻的是Jun Yang-Williams女士的亲切调柔,感动于她作为中国人在英国从教10余年的经历,切身帮助中国教师克服语言障碍和打破中式考试思维。Kris Boulton先生的专业性和学科完美对接让参加培训的教师们领会到知识的共通性。Oliver Beach先生,作为英国新起的教师代表,善于活跃课堂气氛,注重多方沟通,让中方教师体会到年轻教师的批判性和挑战性。


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参与项目的教师反馈:



Richard:

感谢FLE给了我们这次直面英国一线教师的机会,作为年轻教师的我收获颇丰,希望我也可以成为一名优秀的A Level教师。

Lisa:

尽管我从教近10年了,参加过的培训也有很多,但是这次给我的感觉不同。不仅仅是同英国老师们的互动,还有教学资源的分享,教材的合理使用等等。

Charles:
很荣幸能得到英国一线老师们的一对一解答,让我在未来的工作中可以更好的服务我的学生们。同时,也非常高兴能认识来自中国不同地区的优秀A Level教师。

Sunny: 

这次的培训时间有点短,希望未来可以能和英国老师们有更长时间的接触和沟通。而且,我更希望老师们能到我们学校去做培训和参访,让英国的老师感受一下中国A Level的教学现状,并和中国的学生们进行互动。


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项目效果:


通过此次培训,中国教师们与英国一线教师们进行了学科探讨,中西文化对比以及表达了对未来中英教育事业的憧憬。鉴于从中方教师群体得到的反馈,为了满足中国A Level市场的需求,FLE愿继续为中国优秀教师搭建更大更宽的平台,为中英双方的互动发展尽一份微薄之力。



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